书香校园·浸润人生（第四期）

一个和孩子长年在一起的人，

她的心灵永远活泼像清泉。

一个热情培育小苗的人，

她会欣赏它生长风烟。

一个忘我劳动的人，

她的形象在别人的记忆中活鲜。

一个用心温暖别人的人，

她自己的心也必然感到温暖。

 这是臧克家为斯霞老师作的一首小诗。今天我们将在郭丽君老师分享的《做中国立德树人好教师》一书中聆听斯霞老师和其他优秀人民教师的故事。

郭丽君，沣西新城第二学校英语教师。

书籍简介

立德树人是教育的根本宗旨，也是教师的神圣使命。成尚荣老师的《做中国立德树人好教师》一书，从不同的视角，选取了不同风格的典型人物，浓墨重彩地刻画了当代几位教育大家，他们是立德树人的楷模、新中国培养的一代师表。立德树人是中国好教师的根本任务和衡量的根本尺度。

经典享读

郭老师从感触最深的两位教育前辈的教学经验中分享她的所感所悟。

第一位是从普通教师队伍走出来的人民教育家，提出育人整体学生观的于漪老师。于漪老师扎根基础教育68年，从一位教师成长为“人民教育家”，树立了新中国教师的典范。于老师强调教育质量的核心是价值取向，要全面发展学生的德、智、体、美、劳。展望基础教育的未来，如何做教师？于老师是这样说的：“做教师是一篇大文章，这篇文章的文眼是学生，底色是中国传统文化，灵魂是爱国主义！”文眼要永远是明亮的，而擦亮文眼的秘诀只有两个字：尊重。

斯霞老师不只是一个教书匠，在她的身上始终蕴藏着慈母般的温情，流淌着爱的暖流。每一个学生的思想品德、温饱冷暖，无不牵挂在她的心上。立德树人，就是以人为目的，以人为核心，以人为前题，重在人的发展。因此立德树人要关注人，研究人，尤其要研究儿童。教育家在本质上应当是一个儿童，首先应当做一个儿童。

读书感悟

郭丽君老师感悟道：作为一名教师，我们不仅要掌握知识，更要有童心、有母爱。“童心母爱”是斯霞老师执着的信念，她的 “母爱”是尊重、平等、宽容、关怀，而不是宠爱，偏爱。我们要像斯霞老师那样爱学生，要像斯霞那样当老师，做最美的“奋斗者”。“立德树人”是中国传统文化的思想精髓。我们要将立德树人落实在课程、活动、管理中。立德树人是教育改革发展的根本任务，也是教师发展的根本方向，这是教师发展的大事业、大格局、高格调，我们应当为此而奋斗。

我不是农民，却是一个播种者，我不是把谷子撒进泥土里，而是把金色的种子播在孩子的心田上。从历史的深处走来，载着未来的伟大期望，这就是我，作为教师的崇高使命。作为新时代的人民教师，我们应坚持立德树人，以身为范，做好孩子们学习、读书、生活的榜样。