6月5日下午，我校思维型教学研修共同体第四次研修活动在崇是楼大会议室举行。本次研修的内容为《思维型教学理论引领下的课堂提问》专题报告，学校邀请到了山西师范大学教育科学学院副院长韩琴教授莅临现场进行指导。我校思维型教学研修共同体全体成员参加研修，研修活动由教研室主任董翼主持。

山西师范大学教育科学学院副院长韩琴教授做报告

  在三个小时的报告中，韩琴教授结合大家在阅读《课堂提问能力实训》过程中提出的疑惑和各学科提交的课堂实录视频，分别从课堂提问概况、课堂提问的理论基础、教师提问的技巧与常见的误区、学生提问的培养四个方面进行了详细的讲解。韩教授强调，课堂互动当中思维互动是其本质与实质，但往往能检测评价的却只有表象方面的行为互动，因此更应该注重与学生之间思维互动的有效性。整个过程中，老师们听讲认真细致，主动思考，收获满满。

教研室主任董翼主持活动

  最后，董主任对此次研修活动进行了总结。

  此次研修，使研共体成员进一步深刻理解了课堂提问的概念、方法、特点和误区，解开了大家在前期读书学习中的相关疑惑，今后大家将会积极将课堂提问的相关理论贯彻落实到日常教学实践当中，竭力打造高质量思维型课堂。

研修活动现场

研修活动现场

 撰稿：卞润梓 / 审稿： 董翼 / 摄影：任丽琼