近日，陕西省教育厅办公室发布《关于公布2022年义务教育学校作业管理与设计案例评选结果的通知》（陕教基一办〔2022〕35号），我校初2024届团队申报的案例在陕西省2022年义务教育学校作业管理与设计案例评选中荣获一等奖。

作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。自2021年教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》以来，我校严格规范教育教学管理，全面提高教育教学质量，坚决扭转作业数量过多、质量不高、功能异化等问题。此次荣获省级奖项，既是对我校前期初中段作业管理取得成绩的充分肯定，又对我校接下来进一步强化作业育人功能，促进课堂教学提质增效起到了积极的推动作用。我校今后将继续以作业设计为校本教研重点，鼓励教师系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，从而更精准地检测教学效果，分析学生学情，改进教学方法，进而提升学校教育教学质量。